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2ème jour

 

Révision des acquis de la 1ère journée

Le système respiratoire et son organisation, théorie, pathologies respiratoires.

Exercice pratique sur le système respiratoire.

 

Pause repas

 

Le système urinaire : étude anatomie et physiologie, les pathologies urinaires.

Questions/Réponses sur le système urinaire, exercices pratiques.

Le système reproducteur : théorie.

Questions/réponses sur le système reproducteur, exercices pratiques.

Déroulement du stage

1er jour

 

Accueil, présentation de l’atelier et des participants, remise de la documentation.

Environnement de la réflexologie, son histoire et son évolution sur les différents continents.

Mécanisme et champ d’action.

Anatomie du pied : le système osseux, généralités et étude des différents types d’os.

Ligne de repère, correspondances : Pied/Organes.

Techniques de soin, de relaxation : théories et exercices pratiques.

 

Pause repas

 

Acquisition des mouvements, organisation du déroulement du soin.

Localisation du plexus solaire, harmonisation du schéma corporel.

Enseignement théorique : axe cranio-vertébral, décomposition de la colonne vertébrale.

Exercices pratiques de reptation. Apprendre à travailler les axes.

Questions/Réponses sur la journée de travail.

Lieu :

            Centre médical Vitalis - 2 rue du Dr A.Schweitzer

                                           34300 AGDE

 

Horaires journaliers :

                            de 09h à 17h avec une pause repas,

                          soit 7 heures de formation journalière.

 

La formation est essentiellement pratique :

L’animateur fait une démonstration sur modèle puis les stagiaires s’exercent tour à tour en binôme sous contrôle de celui-ci.

 

 

5ème  jour

 

Révision des acquis de la journée précédente.

Apprendre les contre-indications et les précautions d’emploi.

Apprendre à organiser un soin – le temps d’une séance et la périodicité.

Révision des acquis depuis le début de la formation.

Le système musculaire : généralités.

Le système nerveux : anatomie et physiologie.

 

Questions/Réponses.

Apprendre ces nouvelles localisations sur la carte.

 

Pause repas

 

Exercices pratiques destinées à valider l’acquisition par les stagiaires.

Chaque participant donne et reçoit un soin quatre fois.

Synthèse verbale des travaux de la journée.

4ème  jour

 

Révision de la journée précédente.

Le système lymphatique : anatomie et physiologie.

Le système immunitaire : anatomie.

Apprendre à localiser sur une cartographie.

 

Pause repas

 

Exercices pratiques pour valider les acquisitions.

Chaque stagiaire reçoit et donne le soin quatre fois.

Questions/Réponses.

Validation des acquis en fin de journée.

3ème  jour

 

Révision de la journée précédente.

L’appareil digestif : anatomie et physiologie, repérage des organes sur le pied.

Exercices pratiques entre stagiaires pour valider les acquisitions.

Chaque stagiaire donne et reçoit le soin 4 fois.

 

Pause repas

 

La révolution cardiaque, pathologies du système cardio-vasculaire.

Questions/Réponses.

Exercices pratiques : apprendre à réaliser un soin dans un temps imparti.

Chaque participant donne et reçoit le soin complet.

Bilan de fin de journée.

 

6ème  jour

 

Révision des acquis de la journée précédente.

Questions/Réponses.

Le système endocrinien : anatomie et physiologie.

Les organes du sens, étude de la cartographie, exercice pratique.

 

Pause repas

 

Mise en exercice pratique de l’ensemble des enseignements théoriques

Mise en situation professionnelle.

Exercices et pratique entre stagiaires et avec des invités extérieurs.

Echange de fin de stage.

 

Validation des acquis, bilan par le formateur.

 

Remise du certificat de stage après évaluation de la qualité du travail tout au long du stage.

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